quarta-feira

Repertório - parte III

"Chava Chimurenga" é uma música tradicional do Zimbabwe, que em meio a toda efervecência dos problemas políticos e sociais, serviu e serve como uma forte ferramenta de expressão, especialmente do povo shona, localizados naquela região. Em shona, a palavra chimurenga significa "luta". Por tantas ocasiões que os povos da África tiveram que se erguer contra a dominação colonialista, a música tradicional aparece como uma fonte de libertação, onde cada povo, cada tribo fortalecia-se espiritualmente e pscicologicamente. A alegria de pertencer a sua terra, a devoção pela liberdade, o amor por seu povo, são sentimentos fáceis de serem percebidos e compreendidos quando ouvimos a música tradicional do Zimbabwe. 

Que o espírito e a alegria de viver do povo shona seja um exemplo para o mundo e que para sempre nos acompanhe em nossas jornadas.




sexta-feira

Repertório - parte II

Seguindo com a nossa proposta de apresentar um pouco do repertório que integra o universo das marimbas e da música do Zimbabwe, apresentamos hoje a música "Ntombie Yami". De fácil aprendizagem, essa música possui uma linha melódica mais simples para os iniciantes no instrumento, desde o baixo (marimba com som mais grave) até a soprano (marimba com som mais agudo). Cada voz é essencial para o resultado do conjunto, assim como os instrumentos de percussão tal como o djembe ou outros. É importante também que o professor saiba adaptar o repertório conforme as dificuldades do grupo, sendo importante nesse caso o profissional ter experiência suficiente e conhecimento técnico e teórico para isso.

Apresentamos então a música "Ntombie Yami", com arranjo de Maurício Weimar.


segunda-feira

Um pouco do repertório: parte I

A escolha de um bom repertório durante o processo de aprendizagem de um instrumento musical é de extrema importância para que o aluno mantenha-se motivado e interessado. Nossa experiência durante todos esses anos de ensino nos mostrou que é necessário adaptar este repertório de forma que ele se torne acessível e de fácil assimilação para o aluno, afim de evitar futuras frustações e claro, futuras desistências. A medida que o estudante evolui em seu apredizado o professor vai inserindo novos desafios até que aquele atinja gradualmente o nível necessário para executar com naturalidade e segurança alguma peça mais elaborada. Os desafios e as recompensas são muito importantes no processo de aprendizagem, mas que só se darão com a correta orientação por parte do professor, além do próprio empenho do aluno.

Diante disso viemos hoje mostrar a vocês o primeiro vídeo da série que irá lhes apresentar algumas das peças que irão fazer parte do repertório que será trabalhado em aula. Neste primeiro vídeo gravado pelo professor Maurício, apresentamos um pouco da sonoridade de cada marimba: soprano, tenor, baixo e barítono. Nos próximos vídeos abordaremos mais detalhadamente a sonoridade de cada voz e conheceremos um pouco mais sobre o repertório.




quarta-feira

Porque MarimBrasil?

O ser humano não é uma ilha. Precisamos uns dos outros para nos desenvolvermos por completo. O trabalho e a manifestação coletiva são o que desenvolvem a cultura, são quem derruba velhos conceitos e cria  outros novos. O Projeto MarimBrasil entende que a noção de coletividade é a chave para a realização de nossa meta: transformar!
Ao entrar em contato com o grupo, o aluno do Projeto MarimBrasil desenvolve também essa qualidade. Um grupo não basta estar unido, seus membros precisam falar e entender a mesma língua. Quando em grupo o aluno amplia todas suas capacidades que foram antes desenvolvidas individualmente e passa a se sentir e ser responsável por suas ações.

Porque música?

Quando um indivíduo decide aprender a tocar um instrumento musical, ele não está somente adquirindo um conhecimento específico, mas está sim adquirindo um conhecimento agregador capaz de desenvolver inúmeras habilidades que repercutirão em sua vida social de forma permanente e transformadora. Música é arte, mas antes de mais nada ela é a manifestação máxima daquela consciência que busca expressar-se criativamente. Essa consciência somos nós!
O aprendizado da música se faz necessário e urgente a partir do momento em que conectamos sua importância ao desenvolvimento de habilidades específicas como concentração, autodisciplina, sensibilidade, paciência, criatividade, autoconfiança coordenação motora, memorização, entre outros que fazem parte desta lista quase que infinita de possibilidades. Um indivíduo que inicia-se através da música estará apto a ser um profissioal competente, independente do ramo que escolher, pois habilidades como as citadas acima, são mais do que necessárias para qualquer profissional. A criança e o adolescente que inicia os estudos de música adquire a noção do esforço e do comprometimento, valores tão importantes que lhes acompanharão durante sua vida adulta.

O Projeto MarimBrasil visa orientar todo estudante no sentido de desenvolver ao máximo todas suas capacidades intelectuais, para que estas se tornem ferramentas para a construção e realização de suas metas pessoais.

domingo

Galeria de fotos

Uma breve apresentação do que já fez e o que anda fazendo o músico Maurício Weimar:

Workshops de marimbas e percussão:
Workshop de marimba para professores- Suécia
Workshop de sabar e djembe com Kaw Secka e Bubba Camara
Workshop de marimba com Ross Johnsson, fundador do grupo amAmbush
Workshop de djembe com Anna Forsvall, membro do grupo Zimba Marimba
Apresentação do grupo de sabar na praça pública de Varberg- Suécia

 Apresentação dos grupos de marimbas do professor Maurício em eventos na Islândia:
Concerto de inauguração da Casa de Cultura Hof- Akureyri
Concerto de final de ano
Participação nas eliminatórias para o Concurso Nacional de Música Nótan
Concerto Final dos ganhadores do Nótan-2011
Recebendo o troféu
Em sala de aula:

Aulas de marimbas para grupos do Ensino Fundamental
Aula especial sobre o berimbau
Aula para as turmas do Ensino Fundamental
Grupos de musicalização infantil

Trabalhos diversos:

Concerto com a Orquestra Jovem da Ospa na Casa de Cultura Mário Quintana- Porto Alegre
Show no Bar Opinião-Porto Alegre
Show de lançamento do cd "Colóquios, Solilóquios e Quiprocós" do músico Roberto Marques- Porto Alegre
Ensaio com  os músicos Jorge Herrmann e Roberto Marques
Concerto com a Sinfoníu Norðurlands- Islândia
Acompanhando a orquestra da Islândia no concerto "The Wall", Pink Floyd Cover







Quem Somos

O Projeto MarimBrasil é um programa de caráter social que visa prestar atendimento a jovens e crianças em estado de vulnerabilidade social. Visamos resgatar e incentivar o investimento na cultura e na educação musical da sociedade afim de desenvolver a sensibilidade, a criatividade e as habilidades pessoais de cada jovem, habilitando-o para o mercado de trabalho na área das artes. O Projeto MarimBrasil foi desenvolvido e criado em maio de 2011 pelo músico e professor Maurício Weimar. Com uma experiência de 14 anos na área da educação musical, Maurício tem se dedicado a desenvolver novas metodologias de ensino que estimulem as habilidades específicas de cada aluno como criatividade, coordenação motora, desenvolvimento da composição musical, performance musical, memória musical e da própria vivência musical de cada estudante. Desde 2009 Maurício tem assumido a direção da escola de música Hafralækjarskóli, na Islândia. Além de diretor da escola, Maurício também se dedica ao ensino de instrumentos musicais como baixo, violão, guitarra, bateria e violino, sendo esses dois últimos seus principais instrumentos. Em agosto de 2011 Maurício estará retornando ao Brasil onde dará início aos trabalhos do Projeto MarimBrasil.

Violinista profissional
: Em 2007 formou-se em violino avançado pelo Conservatório de Música Pablo Komlós da Oquestra Sinfônica de Porto Alegre. Já realizou diversas gravações em cd's, dentre as mais significantes se destaca a participação no cd "Cantigas de Ninar Vento" do músico Jorge Herrmann e no cd "Solilóquios, Colóquios e Quiprocós" do músico Roberto Marques, ambas gravações financiadas pelo Projeto FunProarte de Porto Alegre. Em 2007 foi espala da Oquestra Jovem da Sinfônica de Porto Alegre e participou como músico contratado em diversos concertos junto a Oquestra Sinfônica de Porto Alegre. Atualmente Maurício é músico integrante da Orquestra do Norte da Islândia- Sínfoníuhljómsveit Norðurlands.

Baterista profissional: Maurício já realizou inúmeras turnês ao lado de bandas como Sepultura, Krisium, Vader, Blind Guardian, entre outros. Desenvolveu técnicas avançandas de bateria que lhe rendeu inúmeras citações e entrevistas para revistas, zines e jornais eletrônicos. Ganhou enorme destaque dentro do cenário do metal, sendo considerado atualmente um dos melhores bateristas do Brasl no gênero.

Marimba Africana: em 2010 participou do "Zimba Marimba Summer Camp" na Suécia,  onde realizou curso avançado de marimba, percussão e dança africana sob a orientação de renomados professores e líderes dos mais famosos grupos de marimbas do mundo, dentre eles: Randy e Amy McIntosh, Julia Tsitsi Chigamba (Kutandara Center-EUA), Peta Axelsson e Ana Forsvall (Zimba Marimba- Suécia), Ross Johnson e Zama Qambi (amAmbush Marimba- África do Sul).

sábado

Nossos instrumentos

O Projeto MarimBrasil juntamente com o Ateliê Construindo o Som têm trabalhado na confecção das marimbas que serão usadas em nossas oficinas. Serão 7 marimbas: 3 sopranos, 2 contraltos, 1 barítono e 1 baixo. Estipula-se que até agosto/setembro, 3 marimbas já estejam a disposição para iniciarmos o primeiro grupo. O Ateliê Construindo o Som é uma grande parceria que está sendo feita e que conta com a experiência do músico e luthier Roberto Luís Castro, veterano na construção de instrumentos étnicos e na elaboração de projetos sociais. O projeto inicial é investirmos nestas 7 marimbas, mas o Projeto MarimBrasil pensa alto e já prevê a construção de mais instrumentos futuramente a fim de termos o maior número possível de alunos envolvidos e de iniciarmos nossa grande Orquestra Nacional de Marimbas Africanas. Além da construção das marimbas estamos nos dedicando também a elaboração de instrumentos percussivos feitos de materiais reutilizados e que serão de extrema importância para o acompanhamento dos instrumentos. Este caráter do nosso projeto também fará parte das oficinas que serão administradas. Buscamos através da sustentabilidade achar alternativas para os problemas encontrados quanto a questão do desperdício de materiais e diminuir os custos através do uso e reuso de materiais alternativos, de fácil acesso e manejo. A união destes dois princípios forma a base de sustento do nosso projeto: música como um processo de recriação,adaptação e transformação.

Festival dos Marimbeiros de Zavala- música e dança do Zimbabwe

O festival dos marimbeiros de Zavala, também conhecido como M'saho ou festa da timbila é atualmente uma das maiores manifestações culturais de Moçambique. Considerada pela Unesco como Patrimônio Cultural da Humanidade, a timbila, que é da mesma família que as marimbas, assim como os músicos são o resgate dos valores e da importância da música para a humanidade. A mobilização para a realização do evento conta com a participação da administração local, mas principalmente com a mobilização dos músicos, poetas e das associações locais. Anualmente o festival reúne centenas de artistas locais e ainda conta com a participação de marimbeiros de outros países, além de promover workshops para a troca de experiências entre os músicos.


Orquestra de timbilas

Inspirações...

"Marimba é a arte de transformar espectadores em artistas"-amAmbush Marimbas.

Grupo de alunos da África do Sul

Grupo de alunos do Zimbabwe

E claro, diretamente da Islândia, o grupo de alunos do professor Maurício Weimar!

quinta-feira

As marimbas africanas no Brasil e no mundo

A marimba é considerada um instrumento de percussão de origem africana, amplamente integrado e adaptado para o uso em orquestras sinfônicas. Da mesma família encontramos também diversos instrumentos tradicionais encontrados na África, como o balafon do Oeste Africano e a mbila do Moçanbique.



 Trazida a América Central, a marimba ganhou grandes destaques entre os grupos populares na Guatemala, Costa Rica, Honduras, Nicarágua e México. Porém no Brasil, o instrumento apenas se popularizou dentro das orquestras, perdendo muito das características e da sonoridade como um instrumento étnico.


Zimbabwe vivo! Grupos que se tornaram populares por ensinar e divulgar a música africana: (clique nos nomes dos grupos para ir até a página oficial)



Zimba Marimba Band (Suécia): Há seis anos o grupo Zimba Marimba foi fundado por Peta Axelsson, nascida e criada no Zimbabwe. Peta tem se dedicado a desenvolver metodologias para a aplicação do instrumento nas escolas da Suécia. Seu trabalho pioneiro tem sido enormemente elogiado e apoiado pelos maiores veteranos da música e da educação naquele país. Com um enfoque diretamente voltado a educação e ao resgate da cultura africana, o grupo Zimba Marimba tem realizado diversos workshops, acampamentos, concertos na África do Sul, Europa e Estados Unidos.

amAmbush (Cidade do Cabo- África do Sul): grupo liderado pelo joven Ross Johnsson, tem sido considerado atualmente como o expoente do gênero no mundo. amAmbush marimbas tem se dedicado ao desenvolvimento da música africana realizando o ensino da música nas escolas e em organizações não-governamentais. Ao total são 600 estudantes atendidos, muitos deles tem se tornado verdadeiros profissionais da música e completamente qualificados para o mercado de trabalho. Além do atendimento nas comunidades o grupo tem se dedicado a desenvolver metodologias de ensino, treinamentos anuais para professores de marimbas, encontros e acampamentos de estudantes de marimbas ao redor do mundo, além de concertos pela África e Europa.

Kutandara Center (Colorado-Estados Unidos): escola comunitária dedicada a desenvolver a cultura africana através do ensino de marimbas, percussão africana, mbira (instrumento tradicional). A escola tem promovido anualmente acampamentos em todo território americano e concertos com o grupo de alunos e professores.

Marimbas africanas no Brasil:

Infelizmente projetos musicais voltados ao ensino da marimba e da música do Zimbabwe ainda não foram desenvolvidos no Brasil. Porém nota-se que tem crescido positivamente a necessidade do resgate da ancestralidade da nossa música e da cultura brasileira. O campo musical no nosso país é amplo e diversificado e a própria musicalidade está no sangue brasileiro e que se manifesta de diferentes formas na sua vivência cultural. Percebe-se que é urgente o investimento na educação não apenas no Brasil, mas no mundo todo, porém percebe-se também que é urgente a criação de novos modelos educacionais que tenham sua prática voltada para a conscientização do ser humano como agente ativo e responsável da sua comunidade e não meros telespectadores do cotidiano social.

É nesse contexto que surge o Projeto MarimBrasil, voltado para a prática e vivência diária dessa nova consciência. Acreditamos e investimos na educação. O trabalho criativo é a razão de ser de todo ser humano. Cada povo, cada tribo, cada comunidade desse mundo é capaz de manifestar-se criativamente e promover a mudança social. O pensamento cartesiano, ocidental desconectou o homem de suas verdadeiras raízes. Nossa missão é trabalhar junto as comunidades a identificação e o resgate dessas raízes, dar uma nova chance as futuras gerações de se manifestarem criativamente e habilitar cada criança e adolescente para se tornar um agente transformador. Educar para transformar. Transfomar para a paz. Paz para o mundo e para cada ser vivo que nele habite!


Como tudo começou. Por Maurício Weimar

" Islândia, 2009...






Meu primeiro contato com a marimba africana se deu em 2009 quando assumi a direção de um grupo de marimbas na Islândia. Até então meu conhecimento sobre esse instrumento era muito limitado e não fazia a menor noção do quanto esse encontro mudaria minhas perpectivas musicais.


A cada encontro com o grupo pude perceber que a identidade musical fazia parte fundamental do processo de aprendizagem. Mesmo a Islândia não sendo um país de afro-descendentes e muito menos ter relações culturais com a África, nota-se que há uma abertura cultural para a cultura africana e latina em muitos países nórdicos, como a Noruega, Suécia e a própria Islândia. Esta abertura me incentivou a buscar mais conhecimento do instrumento e desenvolver um novo projeto pedagógico para os meus alunos. Foi neste momento que entrei em contato com projetos paralelos semelhantes na Suécia, através do Grupo Zimba Marimba.


O sentimento de grupo como parte do processo de aprendizagem e vivência musical é extremamente importante para o seu desenvolvimento e sucesso. O contato diário, a rotina musical são fundamentais para este aprendizado. Depois de dois anos ensaiando e ensinando diversos grupos de marimbas, senti que era o momento de levar a música para fora da sala de aula e mostrar a comunidade seu valor e sua importância. Os ensaios diários, as apresentações foram de grande importância para o desenvolvimento da performance do grupo. As diferanças dos alunos de 2009 para os de 2011 são grandes e pode-se perceber que o resultados são crianças mais auto-confiantes, conscientes da importância e do sentimento de grupo, engajadas socialmente entre muitos outros benefícios.



Morar na Islândia tem sido uma experiência gratificante e extremamente enriquecedora. Experiência esta que tem despertado minha cosnciência para minha própria identidade cultural. Diante das complexidades do mundo moderno e dos problemas que a sociedade tem enfrentado, vejo que é de suma importância trabalharmos com flexibilidade a cultura local de certa comunidade e até mesmo adaptar essa cultura agregando os fatores positivos da vivência humana e eliminando os fatores negativos. Em outras palavras, acredito que a cultura é um meio flexível onde podemos sempre inserir e elimar conceitos sociais mas que depende apenas de engajamento, consciência e muita boa vontande.

Essa nova consciência, que tem sido carro chefe de muitos projetos sociais, tem se tornado uma necessidade constante na minha própria vivência como ser humano. Diante disto tomei a decisão de voltar para o Brasil e levar esse projeto das marimbas africanas para comunidades carentes."

Breve apresentação

O Projeto MarimBrasil surgiu como uma necessidade de ampliar o cenário cultural e educacional do ensino de música no Brasil. Acreditamos que a música é um meio poderoso de transformação social, capaz de conectar pessoas, conectar culturas, ampliar conhecimentos e transformar, principalmente, a relação do homem com o planeta, tornado-o responsável por sua manutenção e desdobramento. Investimos e acreditamos no poder da educação, somente ela é capaz de formar seres humanos conscientes, sensíveis e atuantes em sua cultura. O Projeto MarimBrasil visa habilitar pessoas para uma nova perspectiva social, desenvolver a conexão da cultura local com a cultura mundial.
Nossa meta é tornar este sonho em realidade através de parcerias e investidores de recursos para que possamos montar nossa Escola de Música e Orquestra Nacional de Marimbas Africanas.